PADRINS DE LECTURA

Aquest projecte consisteix en que els/les alumnes de Cicle Superior llegeixin contes i llibres als nens i nenes de 1r i 2n d’Educació Primària. Es realitzarà un dia a la setmana dins de l’hora del Pla Lector dels alumnes de Cicle Superior.

L’alumnat de 5è faran de padrins dels nens i nenes de 1r de primàra i els de 6è ho seran dels/les alumnes de 2n de Primària.

Els contes o llibres que es llegiran els portaran els padrins i/o els fillols, amb el vist-i-plau dels respectius tutors/es. També es demanarà a la Núria Silvestre, bibliotecària de Manlleu, que prepari maletes de contes adequats a l’edat de P5 i 1r.

Els objectius principals d’aquest projecte són:

  • Donar un valor afegit a la lectura
  • Educar en el respecte com a persones, entre companys i companyes de diferents edats.
  • Acceptar la diversitat
  • Assumir un compromís i una responsabilitat
  • Afavorir la comunicació entre l’alumnat de diferents cicles
  • Fer créixer l’amor propi dels/les alumnes de 6ès, fent-los partícips del progrés en a lectura del seu/va fillol
  • Fomentar actituds d’interès envers la llengua escrita
  • Fer avançar en l’aprenentatge de la lectura als/les nens/es de P5 i 1r
  • Gaudir de l’ensenyament-aprenentatge de la lectoescriptura

 

Organització

  • Els padrins dels cursos “A” els correspondran els fillols dels “A” i així successivament amb els altres cursos.
  • Cada tutor de cicle Superior mirarà si s’ha d’excloure algun alumne que no tingui un ritme lector adequat, també s’encarregarà d’assignar a cada padrí el seu fillol corresponent.
  • Cada padrí escollirà un llibre i es prepararà la lectura.
  • A l’hora de fer l’activitat es podrà disposar dels següents espais de l’escola:
    • L’aula dels padrins
    • L’aula dels fillols
  • La  primera sessió la dedicarem a fer les respectives presentacions entre els padrins i els fillols i a explicar en què consistirà aquesta activitat.
  • Per tal que hi hagi un compromís entre les dues parts caldrà signar un contracte d’apadrinament.
  • Es començaria aquesta activitat la primera setmana de novembre i acabaria al finalitzar el segon trimestre.
  • Realitzaríem una foto del padrí amb el seu fillol, juntament amb el contracte d’apadrinament que s’enduran els dos alumnes al finalitzar l’activitat. 

 



També et pot interessar...

TALLERS D'APRENENTATGE

Quan l'alumne esdevé protagonista

llegir més »

EMOCIONA'T

Programa d’Ensenyament i Aprenentatge Feliç (PEAF) a Educació Infantil i Cicle Inicial. El Programa d’Ensenyament i Aprenentatge Feliç (PEAF) es p...

llegir més »

PLA LECTOR

#ensagradallegir

llegir més »